WebMaster : O.GRAS
Enseignant Sc. Physiques CPGE spé PSI
Création du site :1er juin 2020
Mise à jour : 25 juin 2025
Semaine calendaire 3 du 15 au 21 janvier 2025
SOMMAIRE :
- programme officiel
- programme de colle 14
- programme de la semaine
- données sur les ondes sur une corde
- exercices
Objectifs
Rédaction MCOT et avancement du TIPE afin de pouvoir repositionner chaque sujet (voir plus bas)
Programme officiel PSI pour la rentrée ainsi que pour la colle 14
Théorème de Ferraris
Hors colle
Hors colle
Hors colle
Chimie, notion de potentiel chimique
Hors colle
Lois de Le Châtelier
Programme de colle
Programme 14 de colle de Physique-Chimie :
SAVOIR :
CHIMIE : quotient de réaction Q , prévision du sens d’évolution d’une réaction par le rapport K/Q + lois de Le Châtelier
+ révisions sur l’oxydo-réduction : tracé de diagramme E-pH, calcul d’une pente, calcul de pH de limite de domaine.
Ajout de la 2e année : enthalpie libre de réaction et sa relation avec -n.F.E, calcul de constante de réaction entre deux couples en fonction de la différence de potentiel standard
PHYSIQUE
- Moteur synchrone : expression du couple exercé sur un dipôle magnétique soumis à un champ B tournant, champ tournant créé par une bobine ou deux bobines alimentées en courant sinusoïdal. Energie dans l’entrefer : parfois donnée et calcul du couple ensuite.
- HACHEUR série (dévolteur) : cours et exemples sur le bloc de deux interrupteurs, lissage par une bobine, cas du courant i sans interruption, modèle à haute fréquence linéarisé, établissement du courant dans R et des pentes à partir des équations différentielles selon l’intervalle de temps (en fonction du taux de hachage \alpha), utilisation des pentes pour établir l’expression de la fluctuation de courant, utilisation de la tension moyenne nulle aux bornes de L pour démontrer l’expression de la tension moyenne aux bornes de R
- Hacheur parallèle, pont de 4 diodes, onduleur à 4 interrupteurs.
- ondes mécaniques : cas de la corde tendue, établissement de l’équation de d’Alembert à partir du TCI sur un petit élément de corde (dans le cas d’un déplacement de faible amplitude), onde transversale, célérité, notation complexe pour l’onde, cas de la réflexion parfaite sur un point de fixation, déphasage à la réflexion, superposition d’une onde incidente et de l’onde réfléchie = onde stationnaire, cas des noeuds de vibration , cas de deux points fixes , réflexion et transmission à l’interface entre deux cordes
// pas encore la corde de Melde ni d’exemples de cordes de masse linéique non uniforme ni avec des masses attachées à la corde,//
Questions de cours pour la colle
Les 6 questions de cours :
1- comparaison du diagramme de prédominance entre le cas des couples acide/base et les couples de complexes
2- courants de Foucault dans un cylindre conducteur : pertes par effet Joule
3- calcul du champ B pour câble coaxial (cylindre creux extérieur + Cylindre plein intérieur) en tout point M
4- force magnétique F exercée par un matériau en U bobiné avec N spires et attirant un barreau droit horizontal
5- rails de Laplace avec une barre lancée avec une vitesse initiale non nulle
6- suiveur à ALI : fonctionnement et intérêt du point de vue du transfert d’énergie
Physique-Chimie-TIPE- TP-Python
lundi 8h à 11h00 :
Poly 25 : lien = ondes électriques
LIENS :
mardi 10h00 à 11h30 :
Poly 26 : lien = ondes sonores
Poly 26 Exos : lien = exercices
- mercredi 8h-10h et 10h-12h :
TP (2/2) : Arduino et PWM et MLI + Raspberry Pi Pico
- mercredi 12h-13h rien
- mercredi 16h-18h :
Poly 26 : ondes sonores - mercredi 14h-16h : TIPE.
- jeudi 10h-11h30 :
Poly
Cours + TD
Courbes intensité-potentiel
TIPE sur SCEI
Onde avec vitesse de groupe et de phase différentes
Ondes 1D
Ondes sur une corde
Question intéressante :
a. Il y a la propagation du basculement d’un domino donc c’est une onde.
b. Voilà la question intéressante… avez-vous une idée ? ;-)
Tracés spatial ou temporel :
Exercice sur les cordes :
Travail sur le poly 25 :
Attention : pour les cordes, il y avait UN SEUL paramètre y(x,t) avec ses coefficients de réflexion et transmission, ici, il y a DEUX paramètres i(x,t) et u(x,t) et donc 2 x 2 = 4 coefficients
Travail sur le poly 25 : vu en TP
Cours sur les courbes intensité-potentiel : annexes pour jeudi
