WebMaster : O.GRAS

Enseignant Sc. Physiques CPGE spé PSI

Création du site :1er juin 2020

Mise à jour : 25 juin 202

Semaine calendaire 49 du 2 au 8 décembre 2024

 

SOMMAIRE : 

- programme officiel

- programme de colle 

- planning de la semaine

- formulaire vectoriel

- corrigé du sujet de Chimie sur les équilibres chimiques


Programme de la semaine




Interro jeudi sur :

- le programme de colle 10 

- corrigé du DS 2 (18 à 21 et 39 à 45)


Devoir maison : dimanche en PDF pour lundi prochain (avant le DS)


Liens vers les PDF : 


- poly 19 sur les machines synchrones  (MS)


- TD 19 sur les MS


Programme officiel PSI

Théorème de Ferraris

Chimie, notion de potentiel chimique

Hors colle et DS

Lois de Le Châtelier

Programme de colle

                   Programme 10 de colle de Physique-Chimie :

SAVOIR : 

 —chimie :  identités thermodynamiques (dH, dG), expression de S en fonction de la dérivée de G par T, relation de Gibbs-Helmholtz, dG négatif démontré pour une réaction spontanée, potentiel chimique et enthalpie libre molaire, identité d’Euler, relation de Gibbs-Duhem, volume molaire et entropie molaire en fonction des dérivée du potentiel chimique, démonstration : la quantité d’une espèce diminue si son potentiel chimique est plus élevé + idem pour l’action de la pression ou le sens des échanges thermiques. Equilibre = égalité des potentiels chimiques + activité d’une espèce (gaz, liquide, solide, solvant) + enthalpie libre standard de réaction à l’équilibre.

+ lien entre la constante de réaction de l’enthalpie libre de réaction, relations de Gibbs-Helmholtz + détermination de l’avancement + quotient de réaction Q , prévision du sens d’évolution d’une réaction par le rapport K/Q (1ère année)

Pas encore  : lois de Le Châtelier

condensateurs : cas plan et cylindrique, expression la capacité C (10)

dipôle électrostatique p : expression du potentiel V et du champ E (8bis)

— champ magnétique B dans le cas statique, Biot et Savart, conservation du flux, équation locale de Maxwell-Ampère dans le cas statique + cas du théorème d’Ampère

ARQS : loi de conservation de la charge, les 4 équations de Maxwell, équation de Maxwell Gauss pour calculer un champ E avec l’expression de div(), équation de Maxwell Ampère pour calculer un champ B avec l’expression de rot()

- équations de Maxwell : loi de Lenz-Faraday, champ magnétique imposé dans un isolant par un champ E extérieur  sinusoïdal, rappel des rails de Laplace avec résistance + cas avec une bobine, relations de passage pour E et B données, loi de Lenz et tension aux bornes d’une bobine idéale + notion d’inductance L, cas de l’induction pour une spire tournante dans B fixe, effet Joule microscopique, courants de FOUCAULT (calculs pour un cylindre et puissance dissipée par effet Joule) + cas des plaques à induction de la cuisine.

- vecteur de Poynting, cas de la résistance cylindrique, énergie volumique  électromagnétique (Pas encore les définitions complètes de L et de la mutuelle M)

- milieu magnétique : cycle d’hysteresis + pertes par hysteresis, champ rémanent, champ coercitif, effet mémoire, définition de H et M + le cas idéal (cours et TP) du  transformateur avec relations en tensions et courants + adaptation d’impédance.

- Circuits magnétiques : notion de réluctance R, de flux magnétique et loi de Hopkinson (semblable à la loi d’Ohm), associations série et parallèle de réluctances, notion d’entrefer et de champ amplifié dans le matériau et/ou dans l’entrefer, analogie avec les ALI.


Questions de cours pour la colle

Les 6 questions de cours : 

1- établir l’expression du potentiel chimique d’un gaz en fonction de T et P à partir des dérivées de ce potentiel chimique

2- calcul de la résistance R d’un cylindre à partir du vecteur densité de courant

3- calcul des concentrations pour un mélange ion central M + du ligand L

4-  montage soustracteur à ALI

5- version rapide du potentiel V d’un dipôle électrostatique

6- justification du spectre de Fourier associé à la fonction « échantillonneur-bloqueur »

Physique-Chimie-TIPE- TP-Python


lundi 8h à 11h00 :  

Poly  18  : actionneurs électro-magnétiques
Cours + TD  
Poly19 : moteur synchrone 







mardi 10h00 à 11h30

  Équilibres chimiques






  • mercredi 8h-10h et 10h-12h :
    TD Poly  18  : actionneurs électro-magnétiques
    + chimie : équilibres thermodynamiques
     






  • mercredi 12h-13h rien



  • mercredi 16h-18h :  

    Poly   19 : moteur synchrone
    Cours + TD





  • mercredi 16h-18h : TIPE.





  • jeudi 10h-11h30 :
    Poly   19 : moteur synchrone
    (fin)

Formulaire vectoriel

Exercices corrigés : 

Sujet de chimie CCPINP

Femme écrivant Sur Un Tableau Blanc

Milieu magnétique — Inductance propre L de bobine